Speech-language pathologist licence

Det er ikke det tallet lønnen er.

Av 216,272 ASHA-certified speech-language pathologists in the United States regnet i 2025, Forbundsregistre for arbeidsforhold 183,390 arbeid i yrket det er for — 84.8%. Som etterlater 32,882 eiere som den ikke regnskapsfører.

Denne forskjellen er en øvre grense, ikke en arbeidsledighet. Å ha et referansemål er ikke det samme som å søke arbeid med det. Kløften omfatter alle som har flyttet seg til ledelse, undervisning, salg, inspeksjon eller en tilknyttet jobb som føderale datafiler under et annet yrke, alle som pensjonerte seg eller forlot uten å gi opp kandidatene, alle som arbeider deltid, agentur eller selvstendig næringsdrivende på en måte som ikke fanger opp, og alle som holder det som en annen streng til en annen jobb. Så kløften er at det er KJØRET på hvor mange utdannede personer som ikke arbeider på dette området – den virkelige figuren er lavere, og det er ikke en telling av noen som er arbeidsledige. Hva paret fastslår er størrelsen på bassenget som utgis lønnen er stille om, noe som ikke er det som noen lønnsside viser deg.

Begge sider er stående telling. Innehavere på ansettelsestidspunkt i et tidsrom — samme mengde, som er den eneste grunnen til at de to kan deles.

Hva det tallet inkluderer: People, from ASHA's year-end count of 218,646 speech-language pathologists, less the 2,374 based outside the United States. Audiologists are counted separately and are not in this number. One caveat travels with it: ASHA is a membership and certification body, not a licensing board, so this is a count of people holding its certificate rather than of people licensed by a state. The two overlap heavily — the certificate is the usual basis for state licensure — but they are not the same set, and it includes people certified and not working.

Nevner: ASHA-certified speech-language pathologists in the United States = 216,272 (Standing count of people holding the credential, as at 31 December 2025) · ASHA, 2025 Member and Affiliate Profile, Tables 1 and 3 · visning

This is one of the tighter pairings on the site, and the reason is that almost everyone who practises holds the ASHA certificate — it is the usual basis for a state licence rather than a parallel credential. The remainder is mostly people certified and not currently working, plus a smaller number practising under a state licence without maintaining ASHA certification, who push the true figure the other way.

Fire år etter fullføringen – et tall for programkoden, ikke bare for denne jobben

Av 11,235 personer som fullførte Communication disorders (speech and hearing), master's degree og ikke lenger studerer fire år senere, 249 hadde ingen inntekt i post i alle & mdash; 2.2%. De som jobbet, tjente medianen på $67,030, med den midterste halvdelen mellom $53,057 og $82,358.

«Ingen bokført lønn» er ikke «arbeidsledig». Måleverdien er fraværet av lønn og en positiv inntekt for hele året. Ingen ble spurt om de ville jobbe, så tellingen holder folk som etter eget valg forlot arbeidsstyrken – oppdrag av barn, omsorg, reise, bo på en annens inntekt, flytting utenlands – sammen med alle som ville ha jobb og ingen. ingen publiserer splitten og vi vil ikke gjette det.Det som det fastslår er hvor mange mennesker som har fullført denne opplæringen og ikke har tjent noe på den eller noe annet fire år, noe som nøyaktig hva lønnstallet ovenfor ikke kan fortelle deg.

Og denne figuren er ikke spesifikk for denne jobben. Den føderale regjeringen publiserer resultatene med fire-sifrede korneter og ingen finere programmer, og denne referansen deler koden med andre.

Hva programmet omfatter: CIP 51.02 covers speech-language pathology and audiology together. At master's level it is overwhelmingly speech-language pathology, because audiology moved to a clinical doctorate; at bachelor's level it is a pre-professional degree that qualifies you for neither on its own, which is worth knowing before enrolling.

Hvem er i kohorten: kompletterende studenter som fikk føderal studenthjelp – omtrent halvparten av de amerikanske studentene, og den andre halvparten måles ikke her. Personer som fortsatte til videre studier er i ingen av kolonnene. Avdelingen undertrykker institusjoner med kohorter for små til å publisere og legge til statistisk støy til resten, så dette er en sum over institusjonene som er store nok til å rapportere: 223 Av dem, inndriving 93.2% med nasjonaltellingen til departementet for dette programmet. Å slippe de minste rapporteringsprogrammene flytter hastigheten ved 0.0 prosentpoeng.

Kilde: US Department of Education, College Scorecard, Field of Study data, 2026 — release of 10 June 2026; measured four years after completion · visning · samme tall for hvert program vi kan publisere